Philosophie

Geschrieben von Jan Rehbein

Philosophie

„Philosophie“ bedeutet :„Die Liebe zum Wissen“ oder „die Liebe zur Weisheit“ und beginnt da, wo jemand die Dinge nicht einfach hinnimmt, so wie sie sind (oder zu sein scheinen!), sondern sich fragt –  nach dem Woher, dem Warum, dem Wozu oder dem Wie. 

Diese Fragen und noch viele mehr lassen sich den vier philosophischen Grundfragen unterordnen, die Immanuel Kant formuliert hat:

• Was kann ich wissen?
• Was soll ich tun?
• Was darf ich hoffen?
• Was ist der Mensch?

Diese Fragen gilt es, zu untersuchen, zu verstehen und Antworten darauf zu prüfen, um letztlich eigene Antworten zu finden auf die bestimmenden Fragen unseres Lebens. Die Grundlage dafür ist nicht, wie in den Religionen, der Glaube, sondern die Vernunft. Auf ihrer Grundlage wird kritisch überprüft, in Frage gestellt und das eigene Denken geschult. Denn das Ziel des Philosophie-Unterrichts ist nicht der bloße Nachvollzug dessen, was kluge Menschen zu dieser oder jener Frage geschrieben haben, sondern das Ziel ist immer das Selberdenken! 

Philosophie wird in der Mittelstufe in Jg. 7 unterrichtet, kann in Klasse 9 als WP-Fach und ab der E-Phase als reguläres Fach angewählt werden, zudem ist Philosophie im Profil B (Deutschprofil) einer der Profilkurse.

Mittelstufe

Jahrgang 7

• Einstieg Was ist Philosophie?
• Erscheinung und Wirklichkeit 
• Gerechtigkeit und Moral 
• Utopien: Ziele, Glücksvorstellungen, Träume
• Dimensionen des Menschseins: Der Mensch als Homo Ludens, Homo Investigans, Homo Pictor und Homo Sapiens

Oberstufe

E-Phase (Jahrgang 10)

• Einstieg in das Philosophieren über Dilemmata
• Einführung in:
  • Erkenntnistheorie
  • Ethik
  • Anthropologie

Q-Phase (Jahrgänge 11 + 12)

• Erkenntnistheorie 
• Erscheinung und Wirklichkeit
• Rationalismus
• Empirismus
• Transzendentalphilosophie
• Konstruktivismus
• Mythos und Logos
• Ethik 
• Antike Ethik
• Utilitarismus
• Deontologische Ethik
• Nachkantische Ethik
• Staatsphilosophie
• Die antike Polis         
• Der Staat als Schutzraum des Überlebens
• Der Staat als Schutzraum des Eigentums
• Der Staat als Ermöglichungsraum der Freiheit
• Der Staat als Ermöglichungsraum der Humanität
• Anthropologie (ggf. in Verbindung mit Staatsphilosophie)
• Das Menschenbild auf empirisch-naturalistischer Grundlage
• Aspekte des Subjektbegriffs
• Existentialismus