Das ZISCH-Projekt

 

Die AG „Homepage“ nahm an einem Projekt des Weser Kuriers teil. Bei diesem Projekt sollte die Gruppe sich ein beliebiges Thema aussuchen und darüber eine Zeitungsseite mit maximal 7000 Zeichen und einigen Fotos gestalten. Dieses Projekt-Seite wurde dann in der ,,Zisch-Ausgabe“ (Zeitung in Schulen) als Beilage im Weser Kurier veröffentlicht. 

Zur Vorbereitung bekamen wir von Anfang Januar bis Mitte April  den  Weser Kurier in die Schule geliefert. 

Der WP-Kurs sammelte unterschiedliche Themen, die in der Zisch-Zeitung veröffentlicht werden könnten. Schließlich wurde dann gemeinsam beschlossen, dass wir etwas über den Klimawandel schreiben. Dazu wurden dann zunächst mit Hilfe des Internets Informationen gesammelt und kategorisiert. Außerdem formulierte der Kurs viele Fragen zum ausgewählten Thema.

Die besten Fragen wurden ausgewählt, da wir anschließend zum Alfred-Wegener-Institut  nach Bremerhaven fuhren, um dort Antworten und weitere Informationen von Professor Dr. Lemke zu erhalten. Professor Dr. Lemke war bis vor Kurzem Leiter des Fachbereichs Klimawissenschaften am AWI, doch inzwischen ist er pensioniert. 

Wir Schüler mussten uns in Gruppen zusammenfinden und jede Gruppe hatte einen bestimmten Themenbereich, über den sie Fragen stellte. Eine Gruppe sammelte zum Beispiel Infos über die Folgen des Klimawandels, andere darüber, was man dagegen tun kann. 

Beispiele für Fragen waren: „Wie und warum verändert sich das Klima? Wie stark ist der Klimawandel vorangeschritten? Oder: Kann es zu einer Überflutung kommen? 

Jede einzelne Gruppe verfasste nach dem Interview in Bremerhaven mithilfe der Antworten einen  Text für unsere ZISCH-Seite. 

Als alle Texte fertig formuliert und korrigiert waren, mailte Frau Fligge sie zusammen mit einigen Fotos zur Zisch- Redaktion. 

Der Weser Kurier veröffentlichte unsere Zeitungsseite dann am 2. Mai 2016.

Wissenswertes

2026-03: Q2-Aufführungen

Unsere Darstellendes-Spiel-Kurse der Q2 haben ihre Abschlussaufführungen präsentiert. In diesem Jahr gab es wieder drei sehr unterschiedliche Aufführungen, die aber alle einen ernsten Unterton hatten: Es ging um Ausgrenzung und Unterdrückung, das Abdriften in ein autoritäres Regime und tragische Schicksale. Offenbar hat sich der Einsatz der Q2-Schüler:innen gelohnt: Es gab viel Applaus von einem sehr aufmerksamen Publikum - sowohl am Donnerstagabend als auch am Freitagvormittag. 

Wir danken den Q2-Kursen für ihr hohes Engagement und hoffen, dass das Publikum zum Nachdenken angeregt werden konnte!

 

 

2026-03: Die Q2-Kurse Darstellendes Spiel führen auf!

Morgen und schulintern am Freitag finden die Aufführungen der Q2-Kurse Darstellendes Spiel statt. Zu sehen sein werden drei Inszenierungen: Im Stück "Mann im Spiegel" (dap1 Mg) beschäftigt sich das Englisch-Profil mit der Frage, was wäre wenn sich zwei schillernde und zugleich tragische Persönlichkeiten wie Aykut Anhan alias Haftbefehl und Jay Gatsby aus dem Klassiker "Der große Gatsby" begegnen. Im Traum ist alles möglich ...

Das Deutsch-Profil (dap2 Gz) spielt “Andorra" von  Max Frisch.

Der freie DS-Kurs (dar1 Fj) hat sich, ausgehend von „Nach Mitternacht“ von Irmgard Keun, mit dem Verlust von Jugendlichkeit in autoritären Systemen beschäftigt. Anhand eines fiktiven Beispiels wird gezeigt, was es mit Jugendlichen macht, wenn eine Gesellschaft kippt.

 

Wir freuen uns auf die Aufführungen und drücken den Schüler:innen die Daumen!

 

 

 

2026-03: Erfolge auch bei Jugend forscht Reginalwettbewerb

Sophie Konrad aus der Q1 und Alia Mohammed aus Jahrgang 9 haben beim diesjährigen Jugend forscht Regionalwettbewerb teilgenommen. Beide Schülerinnen haben bereits Erfahrungen mit dem Jugend forscht Wettbewerb gesammelt: Sophie ist bereits zu dritten Mal dabei, Alia zum zweiten Mal. Sophies Arbeit ist eine Fortentwicklung eines Jugend forscht Projektes, welches sie in Jahrgang 9 zusammen mit einem Mitschüler entwickelt hatte (wir berichteten). Dabei geht es um die sensorbasierte Auswertung von EKG und Pulsdaten. Alia hat sich in ihrer aktuellen Arbeit kritisch mit Chat-GPT & Co auseindergesetzt und hat die Chatbots im Dialog versucht dazu zu bringen, deren zugrundeliegenden Strategien zu offenbaren.

Die Teilnahme beider Schülerinnen war sehr erfolgreich: Alias Arbeit wurde mit einem 2. Platz belohnt. Sophies Arbeit sogar mit einem 1. Platz. Damit ist Sophie auch (wie schon bei ihrer Teilnahme vor zwei Jahren) für den Landeswettbewerb qualifiziert.

Wir gratulieren und drücken Sophie die Daumen für den Landeswettbewerb!

 

 

2026-03: Erfolge bei Jugend debattiert!

Heute fanden das Landesfinales der Vorklassen und die Landesqualifikation in der Altersklasse 1 und 2 von Jugend debattiert statt.

Unsere Schule stellt im Landesfinale VK mit Arda, Taim, Seth und Melodi alle vier Sieger:innen!

In der Altersklasse 1 vertritt uns Niklas aus der 9b am 20.03. im Landesfinale in der Bremischen Bürgerschaft. 


Wir sind sehr stolz auf alle unsere Schüler:innen, die heute teilgenommen haben!

 

 

2026-02: Graffiti-Workshop

Einige S:S der Talent AG haben letzte Woche an einem Graffiti-Workshop mit dem Freizi Huchting teilgenommen. Nach zwei Terminen steht nun noch ein letzter Termin zur Fertigstellung an.

 

 

Sekretariat der Mittelstufe

Tanja Ueberschär

Montag - Mittwoch und Freitag 8:00 bis 14:15 Uhr
Donnerstag 8:00 bis 16:00 Uhr

Telefon: 0421 361-16696
Fax: 0421 361-59620
Email: 307@schulverwaltung.bremen.de

Alexander-von-Humboldt-Gymnasium
Delfter Straße 16
28259 Bremen

Sekretariat der Oberstufe

Sandra Rosin

Montag bis Donnerstag 7:30 bis 13:30 Uhr
Freitag 7:30 bis 12:00 Uhr


Telefon: 0421 361-16470
Fax: 0421 361-16709
Email: 307@schulverwaltung.bremen.de

Alexander-von-Humboldt-Gymnasium
Delfter Straße 16
28259 Bremen

 

Datenschutzerklärung

Zum Seitenanfang