MINT for ING: Besuch von ThyssenKrupp System Engineering

Im Rahmen des MINT for ING Fortbildungsprogramms besuchten zwei Mitarbeiter von ThyssenKrupp System Engineering den Informatik Grund- und Leistungskurs aus Q1. Bereits im dritten Jahr zielt das Programm darauf ab, Schulen und Betriebe aus dem MINT-Umfeld zusammenzubringen und Erfahrungen auszutauschen.

Herr Carsten Cramm ist als Ingenieur für die technische Ausarbeitung von Angeboten zuständig. Frau Nina Oberreich begleitete ihn als Mitarbeiterin der Personalabteilung.

In der Doppelstunde hatten die Schüler zunächst den Auftrag, in zwei Gruppen die Programmierung des Spiele-Klassikers PONG zu planen. Schwerpunkt lag dabei auf der Arbeitsteilung (Aufteilung des Projekts in Teilaufgaben und Koordination der Kleingruppen untereinander). Während dieser Phase wurden die Schüler beobachtet. Im zweiten Teil der Doppelstunde hat Herr Cramm für die Schüler anschließend die Bezüge zur realen Arbeitswelt aufgezeigt und konnte dabei vermitteln, dass vieles von dem was in dieser Gruppenarbeit nötig war, auch zum Alltag im Berufsleben eines Ingenieurs gehört.

Abschließend hat Frau Oberreich den Schülern noch Rückmeldung über das beobachtete Verhalten während der Gruppenarbeit aus ihrer Sicht gegeben und darüber hinaus die Ausbildungsangebote bei ThyssenKrupp System Engineering vorgestellt.

Von den Schülern gab es eine ganze Reihe von Fragen zu den Bewerbungsverfahren und Ausbildungsangeboten, die so direkt beantwortet werden konnten.

Wissenswertes

2026-03: Die Q2-Kurse Darstellendes Spiel führen auf!

Morgen und schulintern am Freitag finden die Aufführungen der Q2-Kurse Darstellendes Spiel statt. Zu sehen sein werden drei Inszenierungen: Im Stück "Mann im Spiegel" (dap1 Mg) beschäftigt sich das Englisch-Profil mit der Frage, was wäre wenn sich zwei schillernde und zugleich tragische Persönlichkeiten wie Aykut Anhan alias Haftbefehl und Jay Gatsby aus dem Klassiker "Der große Gatsby" begegnen. Im Traum ist alles möglich ...

Das Deutsch-Profil (dap2 Gz) spielt “Andorra" von Max Frisch.

Der freie DS-Kurs (dar1 Fj) hat sich, ausgehend von „Nach Mitternacht“ von Irmgard Keun, mit dem Verlust von Jugendlichkeit in autoritären Systemen beschäftigt. Anhand eines fiktiven Beispiels wird gezeigt, was es mit Jugendlichen macht, wenn eine Gesellschaft kippt.

Wir freuen uns auf die Aufführungen und drücken den Schüler:innen die Daumen!

2026-03: Erfolge auch bei Jugend forscht Reginalwettbewerb

Sophie Konrad aus der Q1 und Alia Mohammed aus Jahrgang 9 haben beim diesjährigen Jugend forscht Regionalwettbewerb teilgenommen. Beide Schülerinnen haben bereits Erfahrungen mit dem Jugend forscht Wettbewerb gesammelt: Sophie ist bereits zu dritten Mal dabei, Alia zum zweiten Mal. Sophies Arbeit ist eine Fortentwicklung eines Jugend forscht Projektes, welches sie in Jahrgang 9 zusammen mit einem Mitschüler entwickelt hatte (wir berichteten). Dabei geht es um die sensorbasierte Auswertung von EKG und Pulsdaten. Alia hat sich in ihrer aktuellen Arbeit kritisch mit Chat-GPT & Co auseindergesetzt und hat die Chatbots im Dialog versucht dazu zu bringen, deren zugrundeliegenden Strategien zu offenbaren.

Die Teilnahme beider Schülerinnen war sehr erfolgreich: Alias Arbeit wurde mit einem 2. Platz belohnt. Sophies Arbeit sogar mit einem 1. Platz. Damit ist Sophie auch (wie schon bei ihrer Teilnahme vor zwei Jahren) für den Landeswettbewerb qualifiziert.

Wir gratulieren und drücken Sophie die Daumen für den Landeswettbewerb!

2026-03: Erfolge bei Jugend debattiert!

Heute fanden das Landesfinales der Vorklassen und die Landesqualifikation in der Altersklasse 1 und 2 von Jugend debattiert statt.

Unsere Schule stellt im Landesfinale VK mit Arda, Taim, Seth und Melodi alle vier Sieger:innen!

In der Altersklasse 1 vertritt uns Niklas aus der 9b am 20.03. im Landesfinale in der Bremischen Bürgerschaft.

Wir sind sehr stolz auf alle unsere Schüler:innen, die heute teilgenommen haben!

2026-02: Graffiti-Workshop

Einige S:S der Talent AG haben letzte Woche an einem Graffiti-Workshop mit dem Freizi Huchting teilgenommen. Nach zwei Terminen steht nun noch ein letzter Termin zur Fertigstellung an.

2026-02: Erfolge im Regionalfinale "Jugend debattiert"!

Heute fand das Regionalfinale von Jugend debattiert in der Oberschule Habenhausen statt. Unsere Schule war mit jeweils zwei Debattierenden in den Altersklassen I und II vertreten und dabei auch sehr erfolgreich. In spannenden Debatten mit aktuellen Themen wie z. B. KI und Onlineshopping diskutierten unsere Teilnehmenden sehr engagiert und sachlich kompetent.

Am Ende kamen Alina aus der Q2 und Niklas aus dem 9. Jahrgang eine Runde weiter und vertreten das AvH Anfang März im LiS bei der Qualifizierung fürs Landesfinale. Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg!

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